Éducation artistique et fierté nationale

Bonjour,

Esprits libres, consciences libres, belles personnes.

Continuons à regarder à travers le miroir de l'art…

Ce qui nous apparaît aujourd'hui dans le miroir de l'art : l'éducation artistique et la fierté nationale.

Cher lecteur, je sais que nous sommes à bout de forces face aux problèmes qui nous touchent au plus profond de nous-mêmes. C'est précisément pour cette raison que j'ai décidé d'écrire cet article, ne serait-ce que pour ne pas laisser les générations futures sans ressources et pour leur donner de l'espoir, et peut-être aussi pour que ces fameux individus qui nous blessent au plus profond puissent lire ceci et comprendre ce que signifie être une nation et ce que signifie être digne.

Peut-il y avoir une fierté nationale sans éducation artistique ? Je voulais que vous le voyiez par vous-mêmes.

Alors, commençons.

Je souhaite maintenant vous donner quelques informations sur l'art et l'éducation artistique, et je laisse le premier mot à notre Grand Leader, Gazi Mustafa Kemal Atatürk.

« Une nation privée d'art et d'artistes ne peut prétendre à une vie pleine. Une telle nation est comme une personne boiteuse, manchote, handicapée et infirme. Une nation qui se prive d'art voit l'une de ses veines vitales coupée. »

En d'autres termes, notre Grand Leader dit ceci : si vous n'avez pas d'artistes et, par conséquent, pas d'art national, vous ne pouvez pas avoir de civilisation. Si vous n'avez pas de civilisation, vous ne pouvez pas progresser dans les domaines de la science et de la technologie, vous ne pouvez donc pas vous enrichir, et comme vous serez contraints de dépendre des sociétés ayant développé une civilisation, vous ne pourrez pas occuper votre place sur la scène de l'histoire en tant que nation riche et libre.

Une nation pauvre et sous-développée sur le plan civilisationnel, se trouvant constamment dans une position de soumission face aux nations riches et développées, ne pourra malheureusement pas échapper aux traitements humiliants.

De l'Empire ottoman, vaincu lors de la Première Guerre mondiale, il ne restait qu'une patrie dévastée et occupée. Après la Guerre d'indépendance nationale que nous avons menée sous la direction de notre Grand Leader Gazi Mustafa Kemal Atatürk, l'ennemi a été chassé de notre patrie et la République de Turquie a pu être fondée. Alors que notre patrie était sous occupation, la nation turque a dû subir de nombreuses humiliations.

Pour que la nation turque ne soit plus jamais exposée à de telles situations humiliantes, dès la fondation de notre République, des éducateurs de renommée mondiale ont été invités dans notre pays afin que des formations adaptées aux exigences de l'époque puissent être dispensées dans les écoles, dans le but de former des artistes, des scientifiques, des architectes et des ingénieurs capables de remettre notre pays sur pied au plus vite. Des processus éducatifs ont été mis en place pour bénéficier de leurs connaissances. De même, à cette époque, malgré toutes les difficultés économiques, nos jeunes talents sélectionnés par concours ont été envoyés en Europe pour y recevoir une formation.

L'Institut d'éducation Gazi a été fondé pour former des enseignants capables de dispenser une éducation artistique. Plus tard, les Instituts de village ont été créés pour former des enseignants capables de porter cette vision éducative qualifiée aux quatre coins de l'Anatolie. Alors que ces mesures gigantesques étaient prises pour les enfants dans le domaine de l'éducation, des « Halkevleri » (Maisons du peuple) ont été établies dans les villes pour l'éducation artistique des adultes ainsi que pour l'alphabétisation et d'autres formations. Toutes ces étapes franchies dans le domaine de l'éducation artistique et de l'éducation en général ont été réalisées en un laps de temps aussi court que quinze ans.

Alors, pourquoi la jeune République de Turquie, nouvellement fondée, a-t-elle accordé une telle importance à l'éducation artistique ?

Parce que les individus qui composent la société, à mesure qu'ils découvrent que l'éducation artistique contribue positivement au développement du pays, à la prospérité sociale et au développement de relations plus civilisées entre les gens, seront capables de faire des pas beaucoup plus durables et importants dans cette direction.

Les ressources que les pays consacreront à l'art et à l'éducation artistique permettront de former des artistes et des designers capables de représenter ces pays de la meilleure façon possible sur la scène artistique mondiale. L'énergie qui émergera grâce aux travaux que ces artistes et designers produiront dans des domaines tels que la peinture, la sculpture, le design industriel et les jeux numériques se transformera en prestige national pour ces pays.

Dans le monde d'aujourd'hui, devenu un village global grâce aux technologies de communication qui s'accélèrent de jour en jour, la production artistique et la compétition permettent aux noms des pays de rester constamment dans les mémoires. Cette situation contribue à l'augmentation de la valeur de marque des pays dans un contexte artistique et culturel, puis à la croissance et au développement des retombées économiques pour ce pays dans le domaine du tourisme.

Sous l'effet du développement du tourisme artistique, le tourisme culturel, le tourisme religieux et le tourisme de loisirs connaissent également une croissance positive. La croissance du tourisme sous tous ses aspects entraîne une production accrue et permet à un plus grand nombre de personnes de trouver un emploi. Ainsi, le revenu national du pays augmente, l'épargne personnelle augmente avec la hausse du revenu national, ce qui contribue de manière significative à l'infrastructure économique nécessaire à la formation du capital indispensable au développement du pays.

En conclusion, les développements culturels, scientifiques et technologiques que les individus ayant reçu une éducation artistique apporteront permettront à cette nation de créer une civilisation et une richesse, et donneront par la même occasion aux membres de cette nation la force d'être fiers de leur nation. Tout comme notre Grand Leader Atatürk nous a offert un État dont nous pouvons être fiers en fondant la République de Turquie, moderne, laïque, démocratique et populaire.

Voulez-vous être des individus dignes ?

Alors, nous parlerons d'abord de fierté nationale.

Que devons-nous faire pour cela ?

C'est très simple.

Nous ferons ce que notre jeune République a fait il y a 100 ans.

Nous dispenserons une éducation artistique contemporaine à tous nos citoyens, quel que soit leur âge, en commençant par nos enfants et nos jeunes.

C'est aussi simple que cela.

J'espère avoir réussi à faire passer mon message.

En attendant notre prochaine rencontre, portez-vous bien pour le moment, maintenant et toujours, respirez par l'art, restez avec l'art.