La science est indispensable

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Bonjour,

Chers esprits libres, consciences libres, belles personnes.

Continuons à regarder à travers le miroir de l'art…

Ce qui nous apparaît aujourd'hui dans le miroir de l'art,

C'est la science…

Maître, s'il y a un miroir....

Vous voulez dire que la science est une nécessité.

Le miroir existerait-il sans la science ?

Je voulais dire, sans la curiosité scientifique.

Mais la curiosité scientifique est-elle tombée du ciel ?

Je ne le pense pas...

L'être humain, prolongement de la nature, qui ressent par ses cinq sens l'art immortel de la nature à chaque instant de son existence, n'a pu ressentir au début, face à cette beauté extraordinaire et vertigineuse, qu'un sentiment d'impuissance mêlé d'admiration.

L'admiration et l'impuissance, accompagnées de la jalousie, et finalement, le désir d'imiter pour prendre la place, de dire "je suis là aussi"...

C'est peut-être ainsi que toute notre histoire a commencé.

Qu'en dites-vous ?

Bref.

Imaginez la peur, l'étonnement et l'admiration du premier humain voyant son propre reflet à la surface d'une flaque d'eau...

Et bien sûr, ce sentiment de curiosité inévitable qui s'éveille, nourri par la question "comment tout cela est-il possible ?", et notre effort pour comprendre ce qui se passe, qui nous fait passer des nuits blanches.

Il devait y avoir une raison pour que la surface de l'eau lui montre son reflet, et ce qui créait cette raison n'était pas encore explicable par ses lois.

À cette époque, il fallait inévitablement recourir à l'image. C'est-à-dire chercher une réponse dans le monde des forces surnaturelles. Il existe encore aujourd'hui des personnes qui utilisent cette méthode sans avoir atteint la maturité intellectuelle, et je suppose que vous les connaissez bien...

D'ailleurs, que disait Hünkar Hacı Bektaş-ı Veli : "La fin du chemin qui ne passe pas par la science est l'obscurité". Il semble utile de le rappeler... Qu'en dites-vous ?

Imiter et émuler ne nous enseigne pas seulement ; en enseignant, cela nous fait découvrir nos propres capacités et notre potentiel. Et notre premier maître est la nature.

Dans ce contexte, regarder et voir.

Alors que regarder représente le mouvement des yeux, le témoignage et la fugacité, voir représente la perception, la sélectivité et l'état conscient.

La volonté consciente qui nous permet d'accomplir l'acte de voir veut nous faire voir dans la globalité, c'est-à-dire voir dans la relation que toutes les parties formant l'image entretiennent lorsqu'elles sont ensemble, c'est-à-dire voir dans sa loi, c'est-à-dire s'interroger sur la manière dont la vision se produit, c'est-à-dire sur ce qui crée ce "comment".

La phrase était un peu longue, mais peu importe, j'ai réussi à exprimer ma pensée....

Bref, vous pourriez tout de suite me dire : maître, une vision analytique peut-elle se réaliser sans connaissances non expérimentées et non assimilées au niveau conscient ?

Bien sûr que non, et c'est justement là que nous voulons en venir...

Qu'a dit notre maître John Berger, auteur du livre "Voir le voir" : "Votre image est votre façon de voir".

Si nous revenons au miroir à ce stade précis, la personne qui voit son reflet dans l'eau a d'abord réfléchi dans son image à ce qui pourrait rendre permanent, en dehors de l'eau, le mécanisme qui lui permet de se voir grâce à la capacité de réflexion de l'eau.

J'entends déjà certains d'entre vous demander : mais quelle est cette image et comment est-elle apparue ?...

Certains parmi vous pourraient même demander ce qu'il faut manger ou boire pour posséder ce pouvoir d'imagerie, je plaisante, ne le prenez pas mal.

Je parle de l'image nourrie par l'expérience et les connaissances pratiques qu'elle révèle, capable de développer sa théorie et d'exister dans une globalité significative. Je parle de l'image créatrice.

L'image créatrice signifie pouvoir construire une image sur l'image présente dans la mémoire, c'est-à-dire pouvoir construire une nouvelle image par la pensée sur la forme que les connaissances acquises par nos sens ont prise dans notre esprit. C'est-à-dire déconstruire les faits au niveau de l'image, les rendre à nouveau conformes à une loi au niveau de l'image, puis réaliser l'expérience et essayer d'apprendre et de démontrer leur loi de manière permanente.

Si je dis que ce que nous appelons la civilisation humaine est la forme extériorisée, tangible et visible de cette image créatrice, je ne pense pas dire de bêtises...

Nous sommes presque à la fin de l'article et si vous vous dites que nous n'avons toujours pas saisi le lien avec l'art, vous avez raison...

Si je vous parlais de la relation entre le mathématicien, astronome et père de l'optique moderne Ibn al-Haytham, connu sous le nom d'Alhazen par les Occidentaux, et Léonard de Vinci, ainsi que de son influence sur l'art pictural, puis sur la photographie, et ensuite à nouveau sur l'art pictural, je pense que vous me donneriez raison.