Nous avons encore manqué le coche pour la quatrième

Permettez-moi de vous raconter une histoire vieille de 35 ans.

Nous comprendrons ainsi plus facilement pourquoi nous avons également manqué la 4e révolution industrielle.

Comme nous le savons tous, pour avoir manqué la première révolution industrielle à énergie vapeur en 1750 et la deuxième révolution industrielle à énergie électrique en 1850, le grand empire s'est effondré.

Des terres ancestrales comme les Balkans ont été perdues, nous avons dû nous replier sur les terres d'Anatolie, et des millions de nos concitoyens ont sombré dans la misère.

Notre peuple a frôlé l'extinction.

Ankara, qui s'était pourtant efforcée de rattraper la troisième révolution industrielle, celle de l'informatique dans les années 1960, a malheureusement vu, au cours des 50 dernières années, ses meilleurs cerveaux partir sans retour vers les pays industrialisés, États-Unis en tête. Résultat : nous avons également raté la quatrième révolution industrielle, celle de l'intelligence artificielle, en 2000.

La question ici est de savoir comment nous avons laissé échapper ces cerveaux.

Commençons l'histoire pour ne pas nous égarer.

En 1990, nous passions les examens alors appelés ÖSS et ÖYS.

À l'époque, il y avait beaucoup d'étudiants, mais peu d'universités, et elles étaient de qualité. Ce n'était pas comme aujourd'hui, où ceux qui cochent « a » partout ou qui ont des scores négatifs ne peuvent pas entrer à l'université.

Dans le système des années 1990, on fréquentait des centres de préparation, on faisait ses choix d'orientation avant l'examen, puis on passait l'épreuve.

Pour faire nos choix, nous nous rendions généralement dans ces centres pour essayer d'obtenir des conseils de nos professeurs expérimentés.

Nous cherchions surtout à calculer quelle filière nous permettrait de gagner le plus d'argent le plus rapidement possible.

À cette époque, il y avait un jeune homme à Trabzon qui passait les examens blancs avec nous.

Je crois qu'il avait obtenu un excellent classement à l'ÖSS et on attendait de lui qu'il brille au second examen, l'ÖYS. Je me souviens qu'il était dans le top 20.

Il avait répondu correctement à toutes les questions.

C'était un événement majeur, je m'en souviens, lors de la période des choix d'orientation.

Alors qu'il faisait ses choix, les professeurs, pour aiguiser son appétit, essayaient de le convaincre en lui décrivant avec emphase combien les médecins gagnaient d'argent, à quel point ils vivaient confortablement et comment ils surpassaient tout le monde en matière de conquêtes amoureuses.

Le jeune homme résistait, insistant auprès de ses professeurs sur son désir de devenir scientifique.

Bien qu'il leur dise qu'il avait de l'argent, qu'il vivait déjà confortablement et qu'il n'était pas intéressé par ces histoires de conquêtes, les professeurs ne comprenaient pas.

Il y avait une chose que les professeurs, eux, avaient bien comprise.

C'est qu'en Turquie, on ne peut pas devenir scientifique.

Résultat.

Les professeurs avaient raison.

Malgré son score parfait, le jeune homme a intégré le département de physique de l'ODTÜ, dont le score d'entrée était bien inférieur.

Il a terminé ses études avec succès.

Il est parti aux États-Unis.

Il est devenu professeur de physique à l'Université de Princeton, l'une des plus prestigieuses au monde.

Tout comme sa cousine Özlem Türeci.

Dans le prochain article, nous aborderons la question de savoir ce que nous aurions dû faire pour réussir le virage de la quatrième révolution industrielle, afin que nos aînés ne nous reprochent pas d'avoir posé le problème sans en écrire la solution.