La loi de Gresham

La loi de Gresham est le principe économique selon lequel la mauvaise monnaie chasse la bonne du marché. Il s'agit du nom formel de cette règle, souvent résumée par l'expression « la mauvaise monnaie chasse la bonne », observée autrefois à l'époque des pièces de monnaie où les métaux précieux comme l'or ou l'argent étaient utilisés comme monnaie.

Dans le cas des pièces frappées avec des métaux précieux, la règle veut que la valeur intrinsèque du métal contenu dans la pièce soit égale à sa valeur nominale. Si l'inflation sur le marché fait monter la valeur du métal contenu dans la pièce au-dessus de sa valeur nominale, le pouvoir d'achat de la pièce dépasse sa valeur faciale ; elle est alors retirée de la circulation en tant que monnaie pour être utilisée comme métal. Dans de telles périodes, les systèmes bimétalliques tentent d'égaliser la valeur métallique de la pièce à sa valeur nominale. Tant que les prix continuent d'augmenter, les pièces dont la valeur métallique est faible restent en circulation, tandis que celles dont la valeur métallique est élevée sont retirées de la circulation pour servir d'instruments d'épargne personnelle.

Lorsque l'économie devient prédominante dans la monnaie, qui est un symbole de souveraineté nationale, le processus fonctionne selon les règles économiques et cherche à produire le moyen d'échange au coût minimal. Il est clair que cette situation, imposée par le processus économique, est positive en termes d'économies de coûts. C'est d'ailleurs pour cette raison que l'un des sens du mot « économie » est l'épargne. Par exemple, lorsque nous disons « dans les conditions actuelles, nous devons faire des économies pour une croissance rapide », nous soulignons l'importance de l'épargne pour financer les investissements.

Le désintérêt des étudiants pour l'éducation est, d'une certaine manière, le résultat naturel des politiques erronées mises en œuvre par le gouvernement, volontairement ou non. En effet, si l'on considère le service éducatif comme un service de production de capital humain, la demande potentielle pour ce service correspond théoriquement à la valeur actuelle du capital humain formé, actualisée au taux d'intérêt donné. Dans ces conditions, il serait trop optimiste d'attendre de jeunes gens qui ne voient pas clairement l'avenir, ou qui n'ont pas d'attentes positives pour les périodes à venir, qu'ils se tournent vers l'éducation en supportant des coûts financiers et temporels importants durant les années les plus agréables de leur vie. Face à cette situation, nous ne devons pas réagir avec violence, mais avec compréhension face au désengagement des jeunes vis-à-vis de l'éducation. Tout en faisant preuve de compréhension envers les jeunes, nous devons souligner auprès des acteurs politiques l'absurdité de leurs politiques et leur caractère préjudiciable pour l'avenir du pays et de la jeunesse.

Comme on le sait, deux ministères chargés de dépenses administratives portent dans leur nom le terme « national », qui définit leurs caractéristiques spécifiques. Il s'agit du « ministère de la Défense nationale » et du « ministère de l'Éducation nationale ». Dans un environnement où la « Chambre cosmique » a été mise sens dessus dessous, où un ancien chef d'état-major a été jugé et où la police est équipée d'armes lourdes comme si elle combattait un ennemi, il ne serait pas exagéré de dire que le ministère de la Défense nationale est sujet à controverse. Quant à l'autre ministère à caractère national, nous constatons avec regret que la qualification de « national » se déprécie progressivement à tous égards. Outre l'imposition d'une éducation religieuse, nous n'avons pas encore pris conscience, de manière volontaire, que les applications d'IA, ChatGPT ou les réseaux d'information qui sont censés doter les individus de connaissances et de données riches, placent en réalité toute l'humanité sous une domination absolue, en dehors de notre savoir et de notre volonté.

L'humanité, à l'instar de la grenouille que l'on fait bouillir dans une marmite chauffée progressivement, est confrontée à la perte de son atout naturel le plus important : son cerveau et sa mémoire, dans un monde qui change non plus progressivement, mais très rapidement. Le changement rapide d'aujourd'hui, bien plus efficace qu'une marmite chauffée progressivement, entraîne l'humanité vers un monarchisme sombre, ou plus précisément vers un despotisme sombre, ce qui constitue une véritable catastrophe. Les moteurs d'utilisation tels que l'intelligence artificielle et ChatGPT, censés promettre un avenir brillant à l'humanité, remplacent pour l'instant notre esprit, notre cerveau et notre intelligence naturelle comme un service de soutien, et il semble qu'ils remplaceront complètement ce trésor inestimable dans un avenir très proche. Si l'image peut sembler plaisante lorsque l'élève dépasse le maître, dans un avenir proche, une fois le maître disparu, nous serons confrontés à la destruction d'un récepteur cérébral. Et avec le temps, nous serons confrontés à un état de paralysie cérébrale totale, ce qui serait une catastrophe absolue !

Dans ce cas, devons-nous mettre un frein à cette période de changement très rapide, que nous devrions peut-être même appeler développement ? Absolument pas ! Alors, quelle est la solution ? La solution consiste à retirer les processus en développement rapide de la gestion et du contrôle privés pour les confier à la gestion et au contrôle publics. La raison en est de mettre les milliards collectés auprès du public à la disposition de la population, dans l'intérêt de celle-ci et sous son contrôle et sa surveillance. Pouvez-vous imaginer quel type de contrôle populaire pourrait résulter du fait que les réseaux de communication généraux soient sous contrôle privé ?

Nous devons mener ce processus en dehors des débats sur la privatisation ou la nationalisation. Nous devons aborder la question avec le principe d'assurer un contrôle populaire généralisé dans le seul intérêt du public. Car la ressource, c'est-à-dire la source du minerai, provient du peuple. Il ne peut y avoir de place pour la loi de Gresham dans le domaine social ; les entités aux apparences miraculeuses conçues avec ruse dans le but d'établir une domination dans le domaine social ne doivent pas remplacer la raison et l'intelligence pures, mais doivent être développées et mises en œuvre sous contrôle, de manière à ne pouvoir qu'ouvrir des espaces facilitant leurs fonctions et leur fonctionnement.