Hommage aux enseignants de la République

Aujourd'hui, c'est la journée des enseignants. Une journée où l'on se rappelle, et où l'on nous rappelle, à quel point le travail des enseignants et des travailleurs de l'éducation est précieux.

L'enseignement est l'une des professions les plus importantes. Se consacrer à l'éducation, c'est se consacrer à l'humanité. La survie d'une société et le développement d'un pays ne sont possibles que grâce aux efforts des enseignants et des travailleurs de l'éducation. C'est pourquoi, immédiatement après la proclamation de notre République, des écoles normales, appelées à l'époque « muallim mektepleri », ont été ouvertes, et la formation des enseignants a été mise en œuvre comme l'un des projets pionniers de la République.

Alors que d'un côté, des écoles normales étaient créées pour former des enseignants et des éducateurs qualifiés, de l'autre, des projets étaient lancés sans perdre de temps pour alphabétiser la population. Dans le cadre de ce projet, ceux qui savaient lire et écrire ont été chargés d'enseigner aux autres, lançant ainsi une vaste campagne d'alphabétisation à travers tout le pays. Soulignons ici que les exemples de cette pratique, initiée juste après la fondation de la République, n'ont été lancés dans les pays occidentaux que bien plus tard, sous des appellations telles que l'éducation des adultes ou l'éducation tout au long de la vie. La vision unique de notre fondateur, Mustafa Kemal Atatürk, se manifeste une fois de plus à ce sujet.

Nous voyons clairement l'importance qu'Atatürk accordait à l'éducation et aux enseignants, non seulement dans ses discours, mais aussi dans ses actes. L'expression « enseignant de la République » en est une illustration forte. L'enseignant de la République est rationnel. Il marche avec détermination vers l'objectif fixé par Mustafa Kemal Atatürk, sur la voie qu'il a éclairée. Avec une perspective rationnelle et sans jamais faire de compromis sur la scientificité, l'objectif principal de notre enseignant est d'équiper notre peuple de connaissances et d'élever notre nation au niveau des nations les plus développées. Il exerce sa profession avec l'idéalisme d'atteindre cet objectif. Chaque individu qu'il forme est une réussite pour l'enseignant, et par conséquent, une source de bonheur.

La responsabilité la plus importante de l'enseignant de la République est de transmettre les valeurs fondamentales de notre République à ses élèves, et de contribuer à leur ancrage et à leur renforcement dans la société. Je le sais par mes propres enseignants : ils n'oublient jamais les élèves qu'ils ont formés, même après des années, se souvenant de chacun par son nom et son caractère. On pourrait appeler cela une forme de suivi. Chaque élève qu'ils forment est l'une de leurs œuvres, et une œuvre très importante. Par conséquent, ils suivent la trace de chaque œuvre qu'ils ont produite, restant constamment vigilants pour qu'elle ne se dégrade pas, ne subisse aucun dommage, et qu'elle remplisse au mieux ses responsabilités envers l'humanité, sa patrie, sa société, sa famille, etc. Peu importe le temps qui passe, l'enseignant de la République reconnaît l'élève qu'il a formé à son regard, à sa posture, à l'expression de son visage. C'est un lien si fort qu'il se renforce comme pour défier le temps et l'espace. Alors que chaque élève reste dans la vie de l'enseignant qui l'a formé, l'enseignant ne quitte jamais la vie de l'élève qu'il a formé. Que nous en soyons conscients ou non, nous portons tous des traces des enseignants qui nous ont formés. Notre caractère, notre attitude, notre posture, notre vision du monde et nos valeurs sont la somme des acquis obtenus non seulement de notre famille, mais aussi de nos enseignants.

Par conséquent, l'enseignant joue un rôle immense dans le développement d'une société, l'essor d'un pays et l'amélioration de l'humanité. Car l'enseignant investit dans le capital humain. Il renforce le capital culturel de chaque individu. Chaque touche de l'enseignant est une marque laissée sur l'avenir de l'humanité. Dès lors, pour un avenir meilleur et un monde plus humain, il est nécessaire que l'enseignant soit formé de manière qualifiée. Mais pour cela, la profession enseignante doit retrouver son prestige d'antan. Pour que l'enseignant gagne en valeur, il faut avant tout améliorer ses conditions économiques. Chaque enseignant est, avant tout, un leader d'opinion, tant pour ses élèves que pour la société. Il doit se distinguer non seulement par ses connaissances et sa capacité à enseigner, mais aussi par sa tenue, son mode de vie et sa capacité de représentation dans les milieux sociaux. Il est impossible pour un enseignant en proie à des difficultés financières d'aborder ses élèves avec confiance, d'accomplir un travail d'enseignement compétent et de guider le peuple.

D'autre part, ces dernières années, la demande pour les écoles formant les enseignants a commencé à diminuer. La raison en est que les jeunes ne choisissent plus de devenir enseignants. Il y a des années, l'enseignement était une profession qui faisait rêver beaucoup de gens ; aujourd'hui, c'est devenu un domaine professionnel qui a perdu de son attrait. Pourtant, pour le développement d'une société et l'essor d'un pays, l'éducation est plus prioritaire que tous les autres domaines. Pour une société forte, il faut former des individus forts. Et le chemin pour y parvenir passe par l'éducation. Par conséquent, il est nécessaire que l'enseignant soit formé de manière qualifiée et que la profession enseignante devienne prestigieuse. Pour cela, il est essentiel de protéger, de soutenir l'enseignant, d'améliorer ses conditions économiques et de travail, et de rendre la profession à nouveau attrayante.

Renforcer l'enseignant par sa formation, sa qualification et sa qualité de vie, et lui redonner son prestige social, revêt une importance capitale pour former des générations qualifiées et pour que notre pays marche vers l'avenir en restant en phase avec son époque.

En souhaitant une bonne journée à tous nos enseignants, je salue également les enseignants de la République.