Réaction des élèves et des parents ! La question de mathématiques du LGS est-elle erronée ?

Les débats se poursuivent concernant la 15e question de mathématiques du LGS. Dans cette question, qui devait être résolue à l'aide du théorème de Pythagore, la plupart des élèves ont rencontré des difficultés en raison d'une formulation incomplète.

ALORS, LA 15E QUESTION SERA-T-ELLE ANNULÉE ?

Tandis que les élèves et les experts soutiennent que la question est erronée, tous les regards sont tournés vers le ministère de l'Éducation nationale (MEB). Alors, la 15e question sera-t-elle annulée ?

MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE : AUCUNE ERREUR

Un recours a été déposé auprès du ministère de l'Éducation nationale (MEB), mais le ministère a déclaré qu'il n'y avait « aucune erreur ou omission ».

« IL EST NORMAL QU'ELLE SOIT PERÇUE DIFFÉREMMENT »

Selon les informations de NTV, alors que les élèves et leurs familles devraient porter l'affaire devant la justice, le maître de conférences Burak Karabey a déclaré ce qui suit :

« Il est tout à fait normal que les élèves perçoivent des choses différentes ici. Par exemple, on attend cette longueur dans la question sans utiliser le mot 'plus court'. Cependant, cette longueur a-b peut être mesurée de différentes manières car l'élève n'a pas entendu le mot 'plus court'. Ces enfants sont en compétition contre la montre, il ne devrait donc pas y avoir d'expressions susceptibles de prêter à confusion. »

Source de l'actualité: 12punto