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Sortie du ministre Tekin sur le « programme scolaire » avec « Fatiha et condoléances » : « L'opposition dit : 'Qu'ils n'apprennent pas' »

La sortie du ministre de l'Éducation nationale, Yusuf Tekin, sur le « programme scolaire » a fait l'actualité. Évoquant le « Modèle éducatif du Siècle de la Turquie », M. Tekin a déclaré : « Nous voulons que les enfants, lorsqu'un proche est en difficulté, puissent réciter une Fatiha pour un défunt et apprendre à présenter leurs condoléances. Qu'ils aillent sur les tombes de leurs ancêtres et de leurs grands-parents, qu'ils récitent des prières, nous voulons qu'ils apprennent cela. Faisons-nous quelque chose de mal ? »

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Sortie du ministre Tekin sur le « programme scolaire » avec « Fatiha et condoléances » : « L'opposition dit : 'Qu'ils n'apprennent pas' »

Arrivé à Elazığ pour diverses rencontres, le ministre Tekin a d'abord visité le gouvernorat d'Elazığ. Après avoir signé le livre d'or du gouvernorat, il s'est entretenu avec le gouverneur Numan Hatipoğlu et a reçu un briefing sur les travaux en cours dans la ville.

IL A ÉCHANGÉ AVEC DES ÉLÈVES ET LEURS GRANDS-PÈRES

Par la suite, M. Tekin a visité l'école maternelle Sürsürü, où se tenait une activité de vacances scolaires visant à enseigner les valeurs culturelles et sociales, et a discuté avec les élèves présents et leurs grands-pères.

« NOUS AVONS CHANGÉ LE PROGRAMME ; NOUS VOULONS QUE LES ENFANTS APPRENNENT À RÉCITER LA FATIHA »

Dans son discours, le ministre Tekin a rappelé qu'ils avaient mis en œuvre le « Modèle éducatif du Siècle de la Turquie » et modifié le programme scolaire.

Expliquant qu'ils souhaitent que les enfants apprennent les coutumes et les traditions, et qu'ils prennent leurs grands-parents et leurs parents pour modèles, M. Tekin a déclaré ce qui suit :

« (L'opposition) dit aussi : 'Qu'ils n'apprennent pas'. Je dis : 'Mettons cela officiellement dans les écoles, que nos enseignants l'enseignent comme une partie du cours'. Et ces gens sortent et disent : 'Vous êtes réactionnaires'. Moi, je réponds : 'Le Modèle éducatif du Siècle de la Turquie, c'est exactement cela'. Que nos enfants apprennent leurs traditions, leurs coutumes et leur culture. Nous ne disons pas qu'ils ne doivent pas apprendre le reste. Ils apprendront aussi ces choses, mais qu'ils apprennent cela pour que cette société puisse vivre ensemble.

Demain, en cas de séisme ou d'incendie, qu'ils s'entraident. Lorsqu'un proche est en difficulté, qu'ils récitent une Fatiha pour un défunt, qu'ils apprennent à présenter leurs condoléances. Qu'ils aillent sur les tombes de leurs ancêtres et de leurs grands-parents, qu'ils récitent des prières, nous voulons qu'ils apprennent cela. Faisons-nous quelque chose de mal ? Parce que je dis cela, ils me critiquent violemment chaque jour à la télévision. Que les enfants apprennent d'abord notre langue. Comment allons-nous enseigner l'anglais ou les mathématiques à un enfant qui ne peut pas parler correctement sa propre langue ? Nous avons lancé cela. Ils s'opposent même à cela. Je dis : 'L'Anatolie est derrière moi, peu importe ce que vous dites'. »

Les grands-pères des élèves ont également exprimé leur soutien au Modèle éducatif du Siècle de la Turquie et ont remercié le ministre Tekin.

Après sa visite, M. Tekin a assisté à la prière du vendredi à la mosquée Hacı Mehmet Dumandağ, où il a participé à un programme de lecture du Coran et de prières pour les personnes ayant perdu la vie lors des séismes et dans l'incendie survenu dans un hôtel de la station de ski de Kartalkaya à Bolu.


Source de l'actualité: AA

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