Agression sexuelle d'un élève par un professeur de culture religieuse !

Sinem Nazlı Demir

À Kayseri, N.G., professeur de culture religieuse et d'éthique dans un lycée, a convoqué le 20 février 2024 un élève du même lycée, G.A., pour préparer du café dans le dortoir masculin après le dîner scolaire.

G.A., contraint d'accepter cette demande de son professeur, s'est rendu au dortoir masculin. G.A., aujourd'hui majeur, a relaté à 12punto le début de ce qu'il a vécu en ces termes :

« N.G. enseignait la culture religieuse dans le lycée que je fréquentais à Kayseri. Je résidais dans le dortoir de cet établissement. Comme j'y vivais, il y avait des horaires d'entrée et de sortie fixes. Quand N.G. était professeur de permanence au dortoir masculin, il m'appelait uniquement moi parmi tous les élèves pour faire du café. Le jour des faits, N.G. m'a de nouveau appelé après le dîner pour que je fasse du café. Il m'a dit : "Dis aussi aux surveillantes de venir, que les professeurs soient là aussi", j'ai répondu "D'accord". Après le dîner, j'ai préparé le café dans la salle des professeurs.

Les surveillantes étaient présentes. Ensuite, N.G. m'a dit que je devais faire la vaisselle et a renvoyé les surveillantes. Comme c'était l'heure d'étude, les portes du dortoir étaient fermées à clé, il ne m'a donc pas laissé appeler les professeurs. J'ai commencé à faire la vaisselle. N.G. m'a alors dit : "C'est l'heure d'étude en ce moment, allons au dortoir masculin, on attendra là jusqu'à la fin de l'heure d'étude." Nous sommes entrés ensemble par la porte du dortoir, il y a des images de caméra qui le prouvent. »

LE PROFESSEUR QUI A AGRESSÉ L'ENFANT : « VEUX-TU REDEVENIR MON FILS ? »

L'élève, qui commençait à se méfier de la situation, a envoyé un message à son camarade de chambre en disant : « Le professeur N.G. m'emmène au dortoir masculin, au cas où je vais enregistrer ce qui se passe. »

Tous les élèves étant réunis en salle d'étude à cette heure-là, et les autres professeurs de permanence s'y étant également rendus, le professeur N.G. et l'élève se sont retrouvés seuls, et l'élève s'est rendu dans la salle de télévision à la demande de N.G. L'élève G.A. a résumé ainsi ce qui s'est passé après qu'il se fut assis dans l'un des deux fauteuils de la pièce :

« N.G. est venu s'asseoir à côté de moi, a passé son bras autour de moi et a dit : "Tu m'as manqué, mon fils, regarde-moi." Ensuite j'ai voulu m'éloigner et je me suis reculé. Il a de nouveau passé son bras autour de moi. Il m'a agressé sexuellement. Puis il a dit : "D'accord, il ne s'est rien passé, je suis désolé." J'ai dit que je voulais retourner au dortoir. Il a dit : "Qu'est-ce que tu vas faire au dortoir ? Ne pars pas." Ensuite il a accepté ma demande et je suis sorti en premier immédiatement. Il y a aussi des images de caméra pour cela. Près du dortoir des filles, N.G. m'a dit : "Fume une cigarette, calme-toi. Mon Dieu, ô Seigneur, ô Messager de Dieu. Je vais me cogner la tête contre les murs tellement je suis énervé, comme un psychopathe. Veux-tu redevenir mon fils ?" Je ne voulais pas parler et je suis rentré au dortoir. Dès que je suis rentré, j'ai raconté ce qui s'était passé à mon camarade de chambre. Après les faits, j'ai vomi, mes mains et mes pieds tremblaient. »

« SI JE NE MEURS PAS D'ICI DEMAIN, PEUX-TU ME FAIRE UN DERNIER CAFÉ ? »

Le professeur N.G., qui avait commencé à envoyer des messages à l'élève après l'agression, écrivait des phrases telles que : « Si je ne meurs pas d'ici demain, peux-tu me faire un dernier café ? » L'élève lui a indiqué qu'il ne souhaitait pas le voir. Durant cette période, le professeur a continué à assurer le cours de religion de l'enfant. G.A. s'est rendu à un rendez-vous médical environ une semaine plus tard et, en racontant les faits à son médecin, a déclenché le début de la procédure d'enquête.

Un dossier a été ouvert devant le tribunal correctionnel de première instance n° 1 de Kayseri. N.G. a commencé à être jugé pour agression sexuelle sur mineur. L'enfant a été entendu à la fois par la gendarmerie et au Centre d'observation pour enfants. Le procureur de la République a conseillé à l'enfant de ne pas aller à l'école pendant quelques jours. Ensuite, la gendarmerie s'est rendue à l'école et a emmené l'accusé N.G. à la brigade de gendarmerie pour y être entendu.

LE PROFESSEUR N'A PU ÊTRE SUSPENDU QU'APRÈS LA PLAINTE DU PÈRE DE L'ENFANT AUPRÈS DU MINISTÈRE

Dans sa déposition à la gendarmerie, N.G. a tenu des propos tels que « G.A. n'est pas dans son état normal, ça tourne dans sa tête », et lorsqu'on lui a demandé « pourquoi as-tu envoyé des messages », il a répondu : « C'est un enfant suicidaire, je le ménageais pour le soutenir afin qu'il ne se suicide pas. »

N.G. a été remis en liberté sous contrôle judiciaire après sa déposition et a continué à enseigner. Sur ce, le père de l'enfant a saisi le ministère de l'Éducation nationale, et le ministère a suspendu le professeur accusé.

L'AVOCAT DE L'ACCUSÉ : « S'IL S'INTÉRESSAIT À LA RELIGION, SA NOTE EN COURS DE RELIGION SERAIT ÉLEVÉE »

La procédure d'audience a été éprouvante pour l'enfant. G.A., qui a décrit les premières audiences, a tenu les propos suivants comme preuve que les tribunaux ne sont pas un espace sain pour les enfants :

« Notre première audience s'est mal passée parce que c'était la première fois que je comparaissais devant un tribunal. Je ne savais évidemment pas exactement comment le processus fonctionnait. Quand le juge m'a dit "raconte les faits", je les ai racontés, mais le juge ne m'a plus donné la parole. Je pensais que j'aurais la parole à nouveau, mais ce n'est pas ce qui s'est passé. Ensuite, N.G. a fait de nombreuses déclarations mensongères. L'avocat de l'accusé a alors tenu ces propos à mon sujet : "La victime a un compte TikTok, elle a la passion de devenir influenceuse. Les étudiants en beaux-arts ont une grande imagination. Sa note en cours de religion est basse, si elle s'y intéressait, elle serait élevée. Mon client a fait preuve d'affection paternelle." Comme je n'ai pas pu prendre la parole, ses déclarations sont restées telles quelles et l'audience a été renvoyée. Je n'ai pas assisté à la deuxième audience. Lors de cette deuxième audience, cette personne avait convoqué l'enfant d'un professeur de l'école, et ce témoin a déclaré que j'étais quelqu'un de porté à la calomnie. Cet enfant est d'ailleurs aussi élève dans notre école. Le juge a dit : "Que G.A. vienne aussi à la troisième audience pour qu'ils se confrontent." Lors de la troisième audience, les enregistrements audio ont été examinés et, à la fin de l'audience, le procureur a requis l'acquittement. J'allais pleurer de colère. J'ai demandé la parole et j'ai dit : "Que voulez-vous de plus de moi ? Que puis-je faire de plus ?" Le juge a renvoyé l'audience pour rendre sa décision. »

L'audience de délibéré renvoyée au 3 juin

La quatrième audience, celle du délibéré, se tiendra le 3 juin. La famille de l'enfant et ses avocats demandent le soutien du public et souhaitent que le professeur soupçonné d'agression sexuelle sur l'enfant reçoive la peine qu'il mérite.

« APRÈS AVOIR AGRESSÉ MA CLIENTE, L'ACCUSÉ LUI DIT : "DÉSORMAIS TU ES MA FILLE" »

Ramazan Taş, l'avocat de G.A., a fait d'importantes déclarations à 12punto concernant le dossier. Taş a souligné que le fait que l'accusé dans ce dossier soit professeur de culture religieuse a rendu plus difficile le processus de plainte pour l'enfant :

« Dans notre dossier, le fait que l'accusé soit professeur de culture religieuse et que ma cliente ait déjà bénéficié d'un soutien psychologique a créé un préjugé chez le procureur. Ma cliente n'a pas pu raconter la situation à la police par crainte de subir des réactions de la part des professeurs de l'école, car il est vraiment très difficile de convaincre les gens qu'un professeur de culture religieuse puisse faire une telle chose, et le harcèlement entre pairs est vraiment très grave. Les enfants peuvent être très cruels.

Par ailleurs, dans l'enregistrement audio du dossier, après avoir agressé ma cliente, l'accusé lui dit : "Désormais tu es ma fille." Cela signifie qu'il ne la considérait pas auparavant comme son élève. En raison de son besoin de soutien psychologique, ma cliente, lorsqu'elle se trouvait auprès de N.G., a été victime d'agression, et l'accusé en était conscient. Il le répète d'ailleurs dans ses propos en disant : "Alors que tu me faisais confiance et me voyais comme un père, ce que j'ai fait est une infamie." »

L'avocat Ramazan Taş, qui s'est également exprimé sur la prochaine audience, craint que l'accusé ne soit acquitté malgré le fait que la victime G.A. ait enregistré ces moments et versé cet enregistrement au dossier de l'affaire.

Taş a enfin indiqué qu'ils espèrent qu'une décision conforme à l'intérêt supérieur de l'enfant sera rendue dans ce dossier :

« Nous attendons que justice soit rendue lors de l'audience de délibéré et que l'accusé soit condamné. »