Un élève autiste exclu de la remise des diplômes : une enquête ouverte dans l'école
À Istanbul, Asil Ahmet Kurt, un élève autiste scolarisé en classe d'intégration à l'école maternelle Mustafa Pars, aurait été victime de discrimination. Alors que ses camarades s'amusaient lors de la cérémonie de remise des diplômes, il a été contraint de danser avec sa mère au fond de la salle. Ces images ont suscité une vive émotion sur les réseaux sociaux, poussant sa mère, Ezgi Desovalı, ainsi que la Direction provinciale de l'éducation nationale d'Istanbul à réagir.
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Asil Ahmet Kurt, un élève autiste, aurait été victime de discrimination lors de la remise des diplômes de son école maternelle.
Les images partagées par sa mère, Ezgi Desovalı, sur son compte de réseau social, sont rapidement devenues virales.
Selon les allégations, Kurt n'a pas été autorisé à participer au spectacle de danse organisé par les élèves lors de la cérémonie.
Le fait qu'Asil, au lieu d'être aux côtés de ses camarades, ait dû s'amuser seul avec sa mère au fond de la salle, a suscité une profonde tristesse.
LA MÈRE EXPRIME SON INDIGNATION
Face au succès viral des images, la mère, Ezgi Desovalı, a expliqué dans une publication sur les réseaux sociaux que son fils Asil n'avait pas été inclus dans les célébrations. Indignée par la situation, Mme Desovalı a déclaré : "Chers amis, je sollicite aujourd'hui votre soutien pour mon cher fils. Sachez que je ne vous donne qu'un résumé. Mon fils, Asil Ahmet Kurt, est un élève en intégration scolaire. Jusqu'à présent, nous avons d'abord rencontré des problèmes dans l'école où il était inscrit par l'État. J'ai pleuré, j'ai gardé cela pour moi, je me suis tue. Nous avons changé d'école. Dans l'établissement actuel, ils ont eux-mêmes déterminé les heures de présence pour l'intégration. Avec le temps, cela a été réduit à l'heure du petit-déjeuner (1 heure), alors qu'ils savaient qu'il ne mangeait pas. Nous avons constamment fait des concessions, ceux qui me connaissent savent que je suis très patiente. Nous avons fait tout ce qu'ils demandaient. Loin de considérer mon fils comme un individu, ils n'ont même pas demandé de matériel ou autre chose que nous aurions pu fournir. Ensuite, sa classe a été décalée à l'après-midi. Alors que je pensais que tout allait bien et que je voyais chaque jour les bénéfices de l'intégration pour mon fils, la remise des diplômes d'aujourd'hui a été un véritable choc.
"JE SUIS LASSE D'ÊTRE MIS À L'ÉCART..."
C'était la dernière chance pour mon fils en raison de son âge, et il doit maintenant poursuivre sa scolarité à l'école primaire (dans un établissement décidé par le centre de rééducation). Nous nous sommes battus toute l'année pour que mon fils puisse s'intégrer. Aujourd'hui, nous sommes allés à sa remise de diplôme avec joie. Mais j'ai compris que, durant toute l'année, ils n'avaient même pas appris le nom de mon fils. Au moment où j'ai réalisé cela, alors que j'étais fière et que je pleurais pour Asil, ma déception a transformé mes larmes de joie en un état de sidération. Je suis lasse d'être mise à l'écart... Je ne peux plus supporter que les enfants à besoins spécifiques soient ignorés... Pouvez-vous m'aider à faire entendre ma voix ?"
UNE ENQUÊTE OUVERTE
Suite à cette publication, des messages de soutien ont afflué pour Ezgi Desovalı. Dans un communiqué, la Direction provinciale de l'éducation nationale d'Istanbul a déclaré : "Suite aux allégations parues dans la presse et sur les réseaux sociaux, selon lesquelles un élève autiste de maternelle aurait été exclu par ses enseignants lors d'une cérémonie de remise des diplômes dans l'un de nos établissements scolaires, notre direction a immédiatement ouvert une enquête administrative. Nous suivons cette affaire avec la plus grande attention."