Ils avaient dispensé des cours d'ottoman dans les écoles : le protocole entre le ministère de l'Éducation nationale et la fondation nuriste a été révélé
La fondation Hayrat, liée à la branche Yazıcılar du mouvement Nur, a dispensé des cours de langue ottomane dans les écoles pendant l'année scolaire, dans le cadre d'un protocole signé avec le ministère de l'Éducation nationale (MEB). Selon les données partagées par la fondation sur les réseaux sociaux, 10 000 élèves de lycées d'enseignement général et technique ont suivi ces cours, et 20 000 ont assisté aux séminaires organisés par la fondation. Cette dernière a signé un nouveau protocole avec le ministère en février.
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Utku Beycan - Journaliste
La fondation Hayrat, émanation de la branche Yazıcılar de la communauté Nur, avait lancé un programme intitulé « Sur les traces de l'héritage culturel » dans le cadre d'un protocole signé avec le ministère de l'Éducation nationale. Il avait été rapporté dans les médias qu'un examen serait organisé à l'issue du programme et qu'un voyage à la Omra serait offert à un lauréat.
La fondation a dispensé des cours d'ottoman dans les écoles pendant sept semaines au cours de l'année scolaire. Le programme final, organisé le 28 février, s'est tenu au centre culturel Emin Saraç à Başakşehir, Istanbul, en présence du ministre de l'Éducation nationale, Yusuf Tekin. Dans une publication sur les réseaux sociaux, la fondation a indiqué que le programme a été mis en œuvre dans 460 écoles, que 10 000 élèves de lycées d'enseignement général et technique ont suivi les cours, et que 20 000 élèves ont participé aux séminaires organisés dans les établissements.
UN PROTOCOLE SIGNÉ EN FÉVRIER
Alors que les cours étaient en cours, un nouveau protocole a été signé le 17 février entre la fondation et le ministère de l'Éducation nationale. L'article 2 stipule que le protocole couvre la coopération pour les activités menées dans les établissements d'enseignement relevant du ministère, les internats et les organisations à l'étranger, en mettant l'accent sur les cours de lecture et de compréhension de l'ottoman et du Coran.
LES YAZICILAR PROPOSENT, LE MINISTÈRE EXÉCUTE
Dans le protocole, la Direction générale de l'apprentissage tout au long de la vie du ministère a reçu l'obligation de « planifier, organiser et mettre en œuvre les cours à ouvrir conformément à la législation en vigueur ». La Direction générale de l'enseignement supérieur et de l'éducation à l'étranger a été chargée de faciliter l'accès de la fondation aux lieux de formation. Les directions générales de l'enseignement secondaire, de l'enseignement religieux, de l'enseignement primaire, de la formation professionnelle et technique, ainsi que les directions provinciales et de district de l'éducation nationale, ont été chargées de « mener les travaux et procédures relatifs aux activités organisées dans les écoles sous leur tutelle conformément à la législation, et de coopérer avec la fondation pour la réalisation des activités prévues par le protocole et l'utilisation des internats scolaires conformément à la réglementation ».
Selon le protocole, les directions provinciales et de district de l'éducation nationale seront également responsables du contrôle de toutes les opérations conformément à la législation, ainsi que de la distribution des annonces, affiches, supports promotionnels et brochures.
Les directeurs d'école travailleront également en collaboration avec la fondation pour assurer la participation aux activités de celle-ci et l'utilisation des internats scolaires conformément à la réglementation.
QU'EST-CE QUE LA FONDATION HAYRAT ?
La fondation, qui a signé un protocole de 5 ans avec le ministère, a été créée en 1974 par Ahmet Hüsrev Altınbaşak. Altınbaşak, à qui Said Nursi a décerné le titre de « héros des Risale-i Nur », est connu comme la personne à la tête de l'équipe qui a écrit et distribué les Risale-i Nur sur instruction de Nursi.
La fondation est particulièrement connue pour ses activités dans les domaines de l'éducation et de la recherche et du sauvetage.