Le ministre Tekin : Nous avons ajouté de nouveaux cours permettant à nos enfants d'apprendre leurs croyances religieuses
Le ministre de l'Éducation nationale, Yusuf Tekin, a visité un cemevi à Gaziantep et a rencontré des citoyens alévis. Lors de sa visite, le ministre Tekin a déclaré : « Nous avons ajouté à notre programme scolaire de nouveaux cours permettant à nos enfants d'apprendre leurs croyances religieuses. Nous avons défini des modules pour surmonter les problèmes liés à la formation des dedes et des zakirs. »
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Le ministre de l'Éducation nationale, Yusuf Tekin, en déplacement à Gaziantep pour une série de programmes, a visité le cemevi du quartier rural de Killik, dans le district de Şahinbey, où il a rencontré des citoyens alévis. Le ministre Yusuf Tekin était accompagné du gouverneur Kemal Çeber, du vice-président du groupe parlementaire de l'AK Parti, Abdulhamit Gül, ainsi que du protocole de la ville. S'exprimant lors de cette visite, le ministre Tekin a affirmé que le ministère continuerait à prendre toutes les mesures nécessaires pour l'unité et la solidarité nationales.
« La fonction première du ministère de l'Éducation nationale est d'élever une génération consciente de l'unité, de la solidarité et de l'identité nationale au sein de la société »
Lors de sa visite, le ministre Yusuf Tekin a déclaré : « Nous avons toujours considéré que la fonction première du ministère de l'Éducation nationale est d'élever une génération qui possède une conscience de l'unité, de la solidarité et de l'identité nationale au sein de la société, une génération qui protège notre histoire, notre culture, nos traditions, notre désir de vivre ensemble et notre civilisation, et qui considère cette protection comme un devoir. C'est ainsi que j'ai abordé ma mission depuis le premier jour, et je continue ainsi. Chaque mesure que nous prenons, tout ce que nous faisons, est guidé par la sensibilité de protéger l'héritage laissé par nos aînés, nos ancêtres, nos grands-parents, nos martyrs et nos vétérans qui ont fait de cette terre notre patrie. Nous avons agi selon ce paramètre lors de la révision de notre programme scolaire. Nous avons dit que nous vivons une époque où les valeurs humaines sont ignorées, où les conflits, la discorde et la sédition sont utilisés comme des méthodes pour diviser les gens afin de mieux les gouverner. Notre géographie, quant à elle, est une terre que toutes les puissances impérialistes convoitent. Pour que cette géographie puisse être protégée avec les mêmes sensibilités selon les valeurs que je viens d'évoquer, nous devons prendre des mesures qui maintiendront notre unité, notre solidarité et notre fraternité, d'une manière qui défie le monde entier. »
« Nous n'avons plus aucune excuse pour ne pas rétablir le climat de fraternité »
Le ministre Yusuf Tekin a ajouté : « Nous nous sommes efforcés de prendre toutes les mesures nécessaires pour rétablir le climat de fraternité en Turquie et renforcer notre unité et notre solidarité nationales. Sous la direction de notre Président, nous avons franchi des étapes très importantes. Le processus a évolué vers un point différent, notamment avec la contribution du grand dirigeant et partenaire de l'Alliance populaire (Cumhur İttifakı), le Dr Devlet Bahçeli. Actuellement, en Turquie, avec cette forte volonté politique soutenue par ceux qui représentent le pouvoir exécutif, nous n'avons plus aucune excuse pour ne pas établir cette fraternité et faire en sorte que ce climat de fraternité règne à nouveau. Nous agissons sur la base de cette réalité, et partout où nous allons en Anatolie, nous menons des travaux déclarant que nous travaillerons ensemble avec tous ceux qui sont honorés de vivre sous ce drapeau et fiers de le voir flotter au-dessus de nous, afin qu'il flotte éternellement, et que nous surmonterons nos problèmes ensemble. En ce sens, la création de la Présidence de la culture des Cemevi Alévis-Bektachis au sein du ministère de la Culture et du Tourisme en 2022 est une étape très importante. »
« Nous avons ajouté de nouveaux cours à notre programme scolaire permettant à nos enfants d'apprendre leurs croyances religieuses »
Indiquant que le ministère a ajouté des cours permettant aux enfants d'apprendre leurs croyances religieuses dans le nouveau programme, le ministre Tekin a déclaré : « Samedi dernier, nous avons eu une discussion avec un groupe de dedes à Istanbul. J'ai dit que c'était "l'une des étapes les plus importantes franchies au cours des 100 dernières années". Il m'a corrigé en disant : "C'est l'étape la plus importante franchie en 500 ans". Il nous incombe de donner du contenu à cette étape. En tant que frère, ministre de l'Éducation nationale, issu de cette terre et conscient de l'immense besoin de renforcer l'unité et la solidarité nationales, nous faisons ce qui doit être fait au nom du ministère de l'Éducation nationale. À ce propos, je remercie M. Erdal. Il coordonne ce processus de manière très saine depuis le début. Nous avons listé ce que nous pouvions faire au sein du ministère de l'Éducation nationale. Avec le travail lancé il y a environ deux ans sous le titre "Contributions de la sagesse anatolienne à l'éducation", nous avons d'abord éliminé de nos programmes, c'est-à-dire de notre programme scolaire, les expressions que nous considérions comme nuisibles à notre unité et solidarité nationales, et nous avons ajouté de nouveaux éléments. Nous avons ajouté de nouveaux cours à notre programme scolaire permettant à nos enfants d'apprendre leurs croyances religieuses. En faisant cela, nous avons accordé une attention maximale à la vie privée des enfants et à leur sensibilité à cet égard. Nous avons mené ce processus de manière délicate, sans jamais mettre quiconque dans une situation où il serait contraint de révéler une croyance personnelle qu'il ne souhaitait pas divulguer. Nous continuons à le faire. »
« Nous avons défini des modules pour surmonter les problèmes liés à la formation des dedes et des zakirs »
Déclarant que le ministère travaille sur la formation des dedes et des zakirs, le ministre Tekin a précisé : « Un autre sujet sur lequel nous nous sommes concentrés ces derniers jours est la définition de modules via notre Direction générale de l'apprentissage tout au long de la vie pour surmonter les problèmes que nous rencontrons en Turquie, notamment concernant la formation des dedes et des zakirs. J'espère que nous achèverons le processus très prochainement et que nous le partagerons avec le public. Je vois la question ainsi : lorsque Veysel commence son poème sur l'unité, il dit "Dieu est un, le Prophète est la vérité", et en terminant, il dit "Qu'est-ce que l'alévisme ou le sunnisme, ce n'est que profit et bavardage". C'est ainsi que je vois les choses. Nous sommes tous conscients en Turquie qu'il existe des personnes qui sèment les graines de la discorde entre nous, qui veulent instrumentaliser ces sujets pour leurs intérêts politiques, et qu'il existe un groupe qui se nourrit de ces divisions. En tant que frère, en toute sincérité, comme il sied à un musulman et à la République de Turquie, je considère comme un devoir de produire des solutions répondant aux besoins de tous les citoyens de la République de Turquie sans distinction, et de prendre des mesures pour renforcer et consolider notre unité nationale, et c'est ainsi que j'agis. Je crois que cela doit être évalué au-delà de toutes les disputes politiques. Nous continuerons à avancer ainsi. Le soutien que nous recevons à ce sujet de la part de notre Président et de M. Bahçeli nous encourage beaucoup. Je crois en ceci : nos centres de croyance et nos lieux de culte sont des espaces qui nous maintiennent ensemble en tant que nation et renforcent notre unité et notre solidarité. Je pense que nous devons tous ensemble les protéger. »
« Nous sommes ici pour prendre des mesures qui consolideront le climat d'unité et de solidarité »
Insistant sur l'unité et la solidarité lors de sa visite, le ministre Tekin a conclu : « Si nous ne renforçons pas notre unité et notre solidarité nationales, nous pourrions, Dieu nous en préserve, tomber très rapidement sous la coupe des puissances impérialistes et des structures ayant des objectifs d'occupation. L'histoire en regorge d'exemples. Par conséquent, le devoir qui nous incombe, en tant que personnes portant la responsabilité de l'État et de la nation, est de prendre des mesures pour renforcer cette unité et cette solidarité. Je souhaite que ma visite d'aujourd'hui soit interprétée de cette manière. En tant que frère, nous étions ici pour exprimer que nous sommes présents pour prendre, tant en mon nom propre qu'avec la volonté du Président que je représente, toutes les mesures nécessaires pour consolider ce climat d'unité et de solidarité. Je vous remercie encore une fois pour votre accueil et votre invitation. Que Dieu pérennise notre unité, notre solidarité et notre fraternité. »