Nouvelle réglementation au Parlement : un passeport vert pour une catégorie professionnelle supplémentaire
Un projet de loi visant à permettre aux enseignants ayant exercé pendant une longue période dans des écoles privées d'obtenir un passeport spécial a été soumis à la commission de la Grande Assemblée nationale de Turquie (TBMM).
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Une nouvelle étape a été franchie pour accorder le droit au passeport vert aux enseignants des écoles privées, après ceux travaillant dans le secteur public. Avec le projet de loi soumis à la Grande Assemblée nationale de Turquie, il est prévu que les enseignants travaillant dans des établissements d'enseignement privés et remplissant certaines conditions puissent également bénéficier du passeport vert. La proposition a été inscrite à l'ordre du jour de la commission parlementaire.
Selon la réglementation préparée, les enseignants ayant dispensé un enseignement dans des écoles privées pendant au moins 10 ans et n'ayant pas fait l'objet d'une condamnation définitive pour des crimes contre la sécurité de l'État et l'ordre constitutionnel pourront bénéficier de ce nouveau droit. L'objectif est ainsi de leur permettre de bénéficier de conditions égales à celles de leurs collègues du secteur public.
La proposition a été soumise au Parlement par le député du parti IYI d'Edirne, Mehmet Akalın. La proposition contient les déclarations suivantes :
« Le service éducatif est l'un des services publics fondamentaux garantis par la Constitution. Les enseignants qui participent à la prestation de ce service, qu'ils soient employés dans le secteur public ou privé, appliquent le même programme, portent les mêmes responsabilités pédagogiques et forment les mêmes générations.
Dans la pratique actuelle, seul le droit au passeport spécial est accordé aux enseignants ayant le statut de fonctionnaire ; les enseignants travaillant dans des établissements d'enseignement privés ne peuvent pas bénéficier de ce droit. Pourtant, les enseignants des écoles privées travaillent également sous le contrôle du ministère de l'Éducation nationale et exercent des activités éducatives qui revêtent le caractère d'un service public.
Cette situation crée une inégalité en termes de droits personnels entre les enseignants effectuant le même travail et nuit à la paix au travail. En outre, il est important que les enseignants des écoles privées bénéficient de ce droit afin d'améliorer la qualité de l'éducation, de soutenir le développement professionnel des enseignants et d'encourager la mobilité internationale.
Avec cette proposition, tout en assurant la délivrance d'un passeport spécial aux enseignants travaillant dans des établissements d'enseignement privés et ayant accompli une certaine durée de service, il est stipulé que les personnes ayant une condamnation définitive pour certains crimes ne pourront pas bénéficier de ce droit, en tenant compte de la nature du service public et de la sécurité de l'État. L'objectif est ainsi de parvenir à une réglementation équilibrée entre le principe d'égalité et la sécurité publique. »
La décision finale concernant la demande de passeport vert pour les enseignants du privé, qui est à l'ordre du jour depuis des années, sera définie dans les jours à venir suite à l'examen de cette proposition au Parlement.