Circulaire du ministère de l'Éducation nationale sur le processus
Dans la circulaire publiée dans le cadre des préparatifs de l'année scolaire 2026-2027, la « solidarité nationale et l'intégration sociale » ont été adoptées comme l'un des axes fondamentaux des nouvelles politiques éducatives.
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Le ministère de l'Éducation nationale a envoyé une circulaire à toutes les provinces définissant les principes relatifs à la prochaine année scolaire 2026-2027. Dans ce guide, publié avec la signature du ministre Yusuf Tekin, les principes et règles qui seront appliqués dans les écoles au cours de la nouvelle période sont détaillés. L'année scolaire débutera officiellement le lundi 14 septembre.
La circulaire met en avant les effets de la loi sur le renforcement de la solidarité nationale et de l'intégration sociale, adoptée par le Parlement et publiée au Journal officiel au cours de la période précédente. Conformément à cette réglementation, le thème de « l'unité nationale et de l'intégration sociale » occupera une place importante dans les processus éducatifs.
Le ministère a souligné l'importance de former les élèves sur la base des principes de « conscience de la citoyenneté constitutionnelle » et du « principe d'égalité ». La circulaire précise notamment que l'objectif est que les jeunes s'approprient l'unité nationale, l'amour de la patrie et le droit à la fraternité au sein de la société. Dans ce cadre, il est noté que diverses activités et travaux visant à renforcer l'intégration sociale seront menés dans les programmes éducatifs.
Dans sa déclaration, le ministère de l'Éducation nationale a indiqué : « La posture nationale établie par la loi sur le renforcement de la solidarité nationale et de l'intégration sociale sera l'une des priorités fondamentales et intransigeantes du ministère, ainsi que l'un des principaux objectifs des processus d'éducation et d'enseignement. »