L'ÖSYM recherche des « rédacteurs de questions »

Le président de l'ÖSYM, le professeur Bayram Ali Ersoy, a déclaré qu'ils menaient des travaux pour accroître la diversité des questions et augmenter le nombre de rédacteurs, qui s'élève actuellement à environ 7 000.

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Le président de l'ÖSYM, le professeur Bayram Ali Ersoy, a fait des déclarations concernant les récents travaux de l'institution.

Rappelant qu'il a pris ses fonctions il y a environ 14 mois, le 4 août 2022, Ersoy a déclaré : "À cette époque, où certaines situations indésirables s'étaient produites, nous avons d'abord gelé la banque de questions de l'ÖSYM, puis nous avons contacté environ 1 000 enseignants et lancé les nouveaux processus du KPSS. Nous avons terminé en 25 jours, avec nos enseignants, les examens qui sont normalement préparés en 4 à 5 mois, et les examens se sont déroulés de manière saine."

Indiquant qu'aucune suspicion ou situation indésirable n'a été constatée concernant les examens au cours des 14 derniers mois, Ersoy a affirmé que le processus se déroulait très sainement.

Ersoy a partagé l'information suivante : "Au cours de cette période, nous avons organisé 62 examens. Au total, 16 millions 300 mille candidats se sont présentés aux différentes sessions des examens, et 8 millions de candidats uniques ont déposé une candidature. Plus de 2 millions de personnes ont participé à nos examens en tant que personnel."

"NOUS MENONS DES TRAVAUX CONCERNANT LES RÉDACTEURS DE QUESTIONS"

Exprimant qu'ils s'efforcent d'augmenter le nombre d'universitaires rédacteurs de questions qui travailleront dans la banque de questions de l'ÖSYM, Ersoy a déclaré qu'ils souhaitent faire appel à tous les membres du corps enseignant, aux enseignants et aux experts spécialisés en Turquie pour la rédaction des questions.

Ersoy a ajouté : "Nous voulons accroître notre capacité de rédaction de questions et la diversité des questions. Tout en augmentant le nombre de questions dans notre banque, nous visons à atteindre au moins 10 fois le nombre de questions nécessaires pour un examen lors de la période d'impression, qui fonctionne sur la base d'un confinement de 24 heures et où sont sélectionnées les questions qui seront utilisées. Pour y parvenir, nous voulons augmenter le nombre de nos rédacteurs. En ce sens, nous sommes en contact avec des experts."

"LES MESURES DE SÉCURITÉ SONT AU NIVEAU MAXIMAL DANS TOUS LES PROCESSUS DE PRÉPARATION DES QUESTIONS"

Interrogé sur les propos du ministre de l'Éducation nationale, Yusuf Tekin, selon lesquels "les travaux de rédaction des questions pour la banque de questions de l'ÖSYM seront effectués par des experts de l'ÖSYM, des universitaires et des enseignants travaillant dans les écoles affiliées au ministère", Ersoy a déclaré ce qui suit :

"Notre ministre de l'Éducation nationale, M. Tekin, siégeait auparavant au conseil d'administration de l'ÖSYM, il connaît donc très bien nos processus. Notre processus concernant le YKS commence par le programme et les acquis provenant du Conseil de l'enseignement et de l'éducation. Après l'entrée en fonction de notre ministre, nous lui avons rendu visite et avons travaillé sur la manière dont se dérouleraient les futurs processus du YKS.

Dans le processus du YKS, nos enseignants de la Direction générale des services d'évaluation, de mesure et d'examen du ministère de l'Éducation nationale se sont joints à nos quelque 7 000 rédacteurs de questions actuels. Nous coopérerons notamment avec ces enseignants pour structurer les processus du YKS de manière à ce qu'ils soient conformes au programme et aux acquis de nos élèves. Nous organiserons des ateliers conjoints à intervalles réguliers tout au long de l'année. Nous enrichirons notre réservoir de questions du YKS avec nos enseignants venant du ministère de l'Éducation nationale, en plus de nos membres du corps enseignant actuels issus des universités. Par conséquent, nous continuerons à préparer des processus de YKS adaptés aux études, au programme et aux acquis de nos élèves."

Soulignant qu'en tant qu'ÖSYM, ils se conforment aux réglementations établies par le ministère de l'Éducation nationale dans le processus du YKS, Ersoy a conclu : "Parce que notre public de candidats est composé d'élèves venant du ministère de l'Éducation nationale... Par conséquent, le programme du ministère de l'Éducation nationale, les méthodes de traitement des sujets, les styles de questions, les livres et les manuels auxiliaires sont importants pour le YKS. Nous coopérons avec le ministère de l'Éducation nationale dans tous les processus. Nous travaillerons pour mener ces processus de manière saine et rapide, comme nous l'avons fait par le passé."

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