Les enseignants en attente de nomination victimes des entretiens : des milliers de postes reportés à 2026
Les derniers développements concernant les nominations d'enseignants ont déçu des milliers de candidats. Les déclarations de Levent Kuruoğlu, président général du syndicat Hürriyetçi Eğitim Sen, ont relancé de sérieuses inquiétudes quant à l'équité et à la transparence du processus.
12punto
Le président général de Hürriyetçi Eğitim Sen, Levent Kuruoğlu, a précisé que sur les 25 000 nominations d'enseignants annoncées, seules 15 000 seraient effectuées en 2025, tandis que 10 000 enseignants seraient reportés à 2026 via le processus de l'Académie de l'Éducation nationale.
Kuruoğlu a déclaré : 'L'insistance sur les entretiens aggrave les préjudices. Les nominations doivent être effectuées uniquement sur la base des scores au KPSS'.
LES PRÉJUDICES S'ACCENTUENT DANS LES NOMINATIONS D'ENSEIGNANTS
Le président général de Hürriyetçi Eğitim Sen, Levent Kuruoğlu, a évalué les nominations d'enseignants annoncées par le Président, déclarant : 'Ne créez pas de nouvelles injustices'.
Kuruoğlu a poursuivi sa déclaration en ces termes :
Monsieur le Président a annoncé que 25 000 enseignants seraient nommés, dont 10 000 via l'Académie de l'Éducation nationale.
25 000 ANNONCÉS, MAIS SEULEMENT 15 000 NOMINATIONS EFFECTUÉES !
Il faut comprendre par là que 15 000 enseignants seront nommés en 2025. Les 10 000 autres seront reportés à 2026, sous réserve de réussite à l'Académie de l'Éducation nationale selon les résultats de l'examen d'entrée à l'Académie de 2025.
Alors que nos enseignants, victimes des entretiens, attendaient un espoir et une solution, cette annonce a multiplié leurs difficultés. Nous savons que ces 15 000 nominations se feront également par le biais d'entretiens. Au moins, même si nous n'avons pas beaucoup d'espoir, nous voulons espérer qu'une leçon sera tirée du désastre des entretiens que nous avons vécu et qu'une nomination sera effectuée uniquement sur la base du mérite au KPSS.
Le processus de l'Académie de l'Éducation nationale est porteur de très grandes injustices et de préjudices. Tout ce qui se passe est un coup dur porté aux facultés d'éducation qui constituent la source de la profession enseignante.