Yusuf Tekin envoie un message concernant le YKS : le système va-t-il changer à nouveau ?

Le ministre de l'Éducation nationale, Yusuf Tekin, a visité le lycée professionnel et technique Demirören Media and Technology, désigné comme école pilote dans le cadre du projet « Haberimiz Olsun ».

Le projet « Haberimiz Olsun », mené sous la coordination de la Direction générale des innovations et des technologies éducatives, vise à permettre aux élèves d'accéder à des informations exactes et fiables, et d'évaluer l'actualité nationale et mondiale avec un regard conscient et critique.

Dans le cadre de ce projet, les élèves participent aux différentes étapes de la production de contenu numérique, telles que la recherche d'informations, la rédaction, la présentation, le tournage, le doublage, les interviews, le montage et la préparation à la diffusion.

Tekin a été l'invité du bulletin d'information préparé et présenté par les élèves, répondant ainsi aux questions des jeunes. L'émission a été diffusée sur le Réseau d'information éducative (EBA), EBA YouTube, TRT EBA et les comptes de réseaux sociaux du ministère de l'Éducation nationale.

« NOUS AVONS OPÉRÉ UN CHANGEMENT DE PARADIGME DANS LE PROGRAMME SCOLAIRE »

Interrogé sur ce qui différenciera la nouvelle année scolaire des précédentes pour les élèves, Tekin a souligné que les mesures prises dans le cadre du « Modèle éducatif du Siècle de la Turquie » (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) seraient mises en avant.

Tekin a précisé que les changements de programme scolaire ont entraîné un changement de paradigme important au sein du ministère de l'Éducation nationale, affirmant que l'objectif n'est pas seulement que les élèves apprennent des connaissances, mais qu'ils puissent les utiliser dans leur vie quotidienne et au sein de la société dans laquelle ils vivent.

Indiquant que le Modèle éducatif du Siècle de la Turquie vise à ce que les élèves transforment les connaissances acquises à l'école en compétences grâce à une pensée analytique, Tekin a rappelé que le modèle a commencé à être appliqué au cours de l'année scolaire 2024-2025.

Il a noté que le modèle est appliqué cette année dans les classes de 1re, 2e et 3e année du primaire, de 5e, 6e et 7e année du collège, et de 9e, 10e et 11e année du lycée.

« LES JEUX FERONT PARTIE DE L'ÉDUCATION »

Déclarant qu'ils se sont particulièrement concentrés sur les jeux pour enfants cette année, Tekin a affirmé qu'ils intégreraient les jeux au processus éducatif.

Tekin a exprimé que les jeux, en plus d'être utilisés dans la lutte contre des problèmes tels que l'obésité et la dépendance numérique chez les enfants, contribueront également à l'acquisition de valeurs telles que l'entraide et la solidarité.

Dans ce contexte, Tekin a indiqué que l'un des thèmes principaux de l'année scolaire sera « Le jeu au cœur de l'éducation » et a ajouté qu'ils ont préparé un document politique sur la manière dont les jeux seront utilisés dans le processus éducatif dans les écoles.

« NOUS AVONS ATTEINT LE SOMMET DANS LE PISA »

Abordant également les résultats du PISA de la Turquie, Tekin a affirmé que le pays a obtenu un succès important dans le domaine de l'éducation.

Précisant que la Turquie a montré une progression significative dans les résultats du PISA depuis 2015, Tekin a déclaré que le sommet a été atteint lors du cycle 2025.

Soutenant que ce succès est le résultat des mesures prises au fil des ans, de l'augmentation du nombre de salles de classe et d'écoles aux nominations d'enseignants, en passant par les manuels scolaires gratuits et les cours de soutien et de perfectionnement, Tekin a exprimé le souhait que les élèves grandissent en tant qu'individus capables de questionner et de penser de manière critique.

« LE SYSTÈME D'EXAMEN DU YKS NE CHANGERA PAS »

Répondant à la question des élèves « Quel genre de YKS nous attend l'année prochaine ? », Tekin a déclaré qu'aucun changement ne serait apporté au système d'examen.

Indiquant que des informations erronées et trompeuses circulent à ce sujet, Tekin a affirmé que le seul élément qui changera pour les élèves qui passeront en 12e année l'année prochaine est que les questions seront préparées en fonction du programme scolaire auquel les élèves sont soumis.

Tekin a déclaré : « Ni le système de l'examen, ni la procédure ne changeront, il n'y a pas de changement. Nous posions des questions basées sur le programme chaque année, maintenant nous poserons des questions basées sur votre programme. »

« LE NOM DE CETTE GÉOGRAPHIE EST TURKESTAN DEPUIS LE DÉBUT DE L'HISTOIRE »

Répondant à la question d'un élève sur l'importance du concept de « Turkestan » dans le cadre du Modèle éducatif du Siècle de la Turquie, Tekin a déclaré que cette géographie a été appelée Turkestan tout au long de l'histoire.

Soutenant que le concept d'« Asie centrale » a été utilisé pendant la période de l'Union soviétique afin d'affaiblir le lien entre la Turquie et le monde turc, Tekin a précisé que les concepts utilisés tout au long de l'histoire devraient être traités sous leurs formes scientifiques, en les purifiant des approches idéologiques.

DES ACTIVITÉS SERONT ORGANISÉES DANS LES ÉCOLES POUR GAZA

Abordant également les développements à Gaza, Tekin a déclaré qu'ils mènent des travaux pour sensibiliser en Turquie depuis le début des attaques israéliennes.

Tekin a annoncé que cette année encore, diverses activités seront organisées dans les écoles sous la devise « Ne tirez pas sur les cerfs-volants, laissez le ciel aux enfants » afin d'attirer l'attention sur le drame vécu par les enfants palestiniens.