Un neurologue pédiatrique lance une mise en garde : « Il faut limiter l'utilisation des appareils technologiques chez les enfants »

Le professeur Ömer Faruk Aydın, neurologue pédiatrique, a fourni des informations sur l'utilisation des appareils technologiques chez les enfants.

Le professeur Ömer Faruk Aydın a indiqué qu'en dehors des situations impératives, il peut être approprié d'autoriser les enfants à utiliser des appareils technologiques dans le cadre de règles définies et pour des durées limitées.

Soulignant que l'utilisation d'outils technologiques n'est pas recommandée pour les enfants de moins de 2 ans, le professeur Aydın a déclaré : « Car l'interaction sociale avec les parents et d'autres adultes est nécessaire au développement des compétences linguistiques, cognitives, motrices et socio-émotionnelles. Durant la période préscolaire, la durée d'utilisation quotidienne ne doit pas dépasser une heure. Pour les élèves du primaire et du collège, elle ne devrait pas excéder une heure les jours d'école en semaine, et deux heures pendant les jours de congé. »

« CEPENDANT, LES UTILISATIONS À DES FINS ÉDUCATIVES... »

Précisant que l'utilisation d'appareils électroniques numériques n'est pas recommandée dans l'heure précédant le sommeil, le professeur Aydın a ajouté : « De plus, il peut être approprié de diviser le temps d'utilisation en plusieurs sessions. Toutefois, les utilisations à des fins éducatives, les appels vidéo ou les conversations peuvent être exclus de cette règle. »

« DES LIMITES APPROPRIÉES DOIVENT ÊTRE FIXÉES »

Déclarant que l'utilisation généralisée des outils électroniques numériques chez les enfants et les adolescents aujourd'hui a conduit ces outils à devenir des moyens de divertissement et à la création de langages spécifiques, le professeur Aydın a conclu : « Ils jouent également un rôle important dans la communication sociale et assurent leur connexion avec la technologie. Surtout durant la période préscolaire, les outils technologiques peuvent avoir des effets positifs sur les enfants s'ils sont utilisés avec des programmes appropriés et ouverts à l'interaction avec les parents. Il ne faut pas oublier que ces outils peuvent être bénéfiques dans le cadre de règles d'utilisation et de limitations appropriées. »