Crise de la « 9e année » dans l'éducation : les familles saisissent le CİMER
Selon la nouvelle réglementation applicable aux élèves de 9e année, ceux qui ont échoué dans 4 matières ou plus devront redoubler. Alors que les familles signalent la situation au CİMER, on craint une pénurie de salles de classe pour le prochain semestre en raison du nombre élevé d'élèves redoublants.
Le ministère de l'Éducation nationale (MEB) a mis en œuvre une série de nouvelles mesures pour l'année scolaire 2023-2024. Parmi celles-ci, le rétablissement du redoublement et la suppression de l'amnistie pour les absences, qui ont fait grand bruit, sont de nouveau au centre des discussions à l'approche de la remise des bulletins.
Selon les informations d'Aysel Bozan Yılmaz du journal Milliyet ; suite à la récente modification du règlement des établissements d'enseignement secondaire du MEB, la moyenne de 50, autrefois suffisante pour passer dans la classe supérieure, ne l'est plus. Parmi les élèves ayant une moyenne de 50, seuls ceux qui ont échoué dans un maximum de 3 matières peuvent passer dans la classe supérieure en tant qu'élèves responsables.
Ceux qui ont échoué dans 4 matières ou plus doivent redoubler. La réglementation, entrée progressivement en vigueur à partir de l'année scolaire 2023-2024, a été appliquée aux élèves de 9e année commençant le lycée. Pour les autres niveaux, l'ancien règlement reste en vigueur.
LES SALLES DE CLASSE NE SUFFIRONT PAS
À l'approche de la période des bulletins, les conséquences de cette application sont apparues. Selon les informations transmises par les enseignants et les directeurs d'école, le nombre d'élèves de 9e année qui vont redoubler cette année est très élevé. Dans certaines écoles, près de la moitié des élèves ne pourront pas passer dans la classe supérieure.
Dans certains cas, sur une classe de 30 élèves, seuls 14 ou 15 parviennent à passer. Face à cette situation, un véritable vent de panique souffle tant sur les écoles que sur les parents. Les parents harcèlent les écoles et les enseignants pour demander une augmentation des notes de leurs enfants. Ceux qui ne peuvent pas se rendre à l'école appellent ou envoient des messages, accablant les enseignants. Ceux qui n'obtiennent pas satisfaction déposent des plaintes via le CİMER.
UNE DIFFICULTÉ MAJEURE
Au prochain semestre, on s'attend à une véritable explosion du nombre d'élèves de 9e année, en raison de l'ajout des redoublants de cette année. Dans de nombreuses écoles, le nombre de salles de classe ne sera pas suffisant pour accueillir tous les élèves. Certains établissements prévoient de passer à un système d'enseignement en double vacation (matin et après-midi). Dans d'autres écoles, les directeurs ont demandé aux enseignants de revoir les notes, et ces derniers ont tenté de faire passer les élèves en augmentant les notes orales de ceux qui avaient entre 40 et 45. Cependant, il est souligné que la difficulté reste majeure.
« NOUS NE TROUVONS PAS CELA JUSTE »
Le président général du syndicat Türk Eğitim Sen, Talip Geylan, a exprimé son soutien à la position du ministère concernant le redoublement et l'absentéisme. « Il est inacceptable que l'on demande aux enseignants de gonfler les notes », a déclaré Geylan, ajoutant : « Nous parlons de discipline des élèves dans l'éducation, mais en réalité, il faudrait parler de la discipline des parents. On traite les parents et les élèves comme des clients et l'enseignant comme un vendeur. Nous n'acceptons jamais cela. Il y a des gens qui saisissent le CİMER parce que la note de leur enfant est basse. Nous ne trouvons pas cela juste. »
UNE ENQUÊTE OUVERTE
Notant qu'ils ont été confrontés à de nombreux incidents à ce sujet, le président de la branche n°1 du syndicat Eğitim Sen, Mehmet Aydoğdu, a fourni les informations suivantes : « Dans un lycée d'Ankara Mamak, un enseignant attribue les notes orales selon le mérite, mais un parent dépose une plainte en disant : "La note de mon enfant n'a pas été donnée correctement". L'enseignant assume la note qu'il a donnée. Suite à cela, sous la pression, une enquête est ouverte contre l'enseignant. Ce sont ce genre de difficultés que nous rencontrons. »
LA TRANSFORMATION DES ABSENCES EN CERTIFICATS MÉDICAUX
Avec une autre modification du règlement, les élèves dont la durée d'absence dépasse 10 jours sans justification, ou 30 jours au total, sont considérés comme ayant échoué, quelles que soient leurs notes. Les parents tentent d'obtenir des certificats médicaux rétroactifs auprès des établissements de santé pour éviter que leurs enfants ne redoublent à cause de l'absentéisme, mais cela n'est pas possible. On estime que le nombre d'élèves redoublant à cause de l'absentéisme augmentera par rapport aux années précédentes.
LE DANGER DES « NOTES GONFLÉES »
Le MEB avait annoncé, lors d'une modification effectuée en 2017, qu'une amende administrative équivalente à 5 fois le salaire minimum brut serait appliquée aux établissements attribuant des notes injustifiées, et que cette amende serait multipliée par 5 en cas de récidive. Malgré cela, certains établissements ne renoncent pas à attribuer des notes gonflées.
Source de l'actualité: 12punto
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