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Le ministre Yusuf Tekin annonce : L'ère du suivi et de l'évaluation numériques dans la formation des enseignants a commencé

Le ministre de l'Éducation nationale, Yusuf Tekin, a annoncé la mise en place de nouveaux systèmes numériques pour soutenir le développement professionnel des enseignants.

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Le ministre Yusuf Tekin annonce : L'ère du suivi et de l'évaluation numériques dans la formation des enseignants a commencé

Le ministre de l'Éducation nationale, Yusuf Tekin, a annoncé le début d'une nouvelle ère dans laquelle les applications numériques seront utilisées plus efficacement dans les processus de développement professionnel des enseignants. Dans une déclaration sur son compte de réseau social, M. Tekin a indiqué que de nouveaux systèmes ont été mis en service dans le cadre de l'« Écosystème numérique de formation des enseignants ».

Dijital öğretmen eğitimi ve mesleki gelişim süreçlerini temsil eden illüstratif görsel.
Les nouveaux systèmes numériques visent à assurer un suivi des formations des enseignants fondé sur les données.

Selon la publication du ministre Tekin, le « Dépôt d'enregistrement de l'apprentissage » et le « Système de suivi et d'évaluation de la formation des enseignants » ont été intégrés au sein de cet écosystème. Cette mesure vise à suivre les processus de formation des enseignants sur la base de données, à identifier les besoins de manière plus précise et à planifier plus efficacement les activités de développement professionnel.

M. Tekin a également attiré l'attention sur les scénarios d'apprentissage basés sur la technologie développés dans le cadre du « Projet de langage de cours dynamique ». Il a été précisé que ce projet vise à permettre aux enseignants d'utiliser les outils numériques de manière plus efficace et productive dans leurs processus pédagogiques.

Il a été indiqué que les contenus de formation seront continuellement mis à jour en fonction des données obtenues grâce au nouveau système. Le ministère entend ainsi soutenir le développement professionnel durable dans la formation des enseignants et adapter les programmes éducatifs aux besoins réels sur le terrain.


Source de l'actualité: 12punto

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