La priorité du ministre de l'Éducation nationale Tekin : le « Modèle éducatif » : « Nous mettrons en œuvre ce système de manière saine »
Le ministre de l'Éducation nationale, Yusuf Tekin, a fait des déclarations avant la nouvelle année scolaire. M. Tekin a déclaré : « Notre priorité cette année est la mise en œuvre saine du Modèle éducatif du Siècle de la Turquie. »
Le ministre de l'Éducation nationale, Yusuf Tekin, a déclaré dans un communiqué spécial pour la nouvelle année scolaire : « Notre priorité cette année est la mise en œuvre saine du Modèle éducatif du Siècle de la Turquie. »
Indiquant que des consultations intensives ont été menées concernant les problèmes à court terme des écoles et du système éducatif, et que diverses modifications législatives ont été apportées à la suite de ces échanges, M. Tekin a fait savoir que ces changements seraient communiqués aux enseignants par les directeurs d'établissement.
Le ministre Tekin, soulignant l'importance des quatre circulaires envoyées aux provinces pour l'année scolaire 2024-2025, a déclaré ce qui suit :
« L'une d'elles est une circulaire que nous partageons avec vous concernant les situations générales et le contenu des réglementations générales que nous avons adoptées. La deuxième est une circulaire concernant les questions auxquelles les gouvernorats, les directions provinciales de l'Éducation nationale et les directeurs d'école doivent se conformer, ainsi que les mesures à prendre face à des sujets fréquemment abordés par l'opinion publique ces derniers temps, tels que la violence et le harcèlement entre pairs. Avec une autre circulaire, je tiens à souligner un point : cette année, nous avons réalisé la quasi-totalité des mutations de nos collègues enseignants pour raisons de santé, tant au sein des provinces qu'entre les provinces. La troisième circulaire que nous avons envoyée concernait les questions relatives à l'affectation de nos collègues enseignants en surnombre ou en excédent par rapport aux besoins. Notre quatrième circulaire est celle que nous avons envoyée concernant les mesures pratiques que nous avons prises pour le "Modèle éducatif du Siècle de la Turquie", que nous attendons avec enthousiasme pour l'année scolaire 2024-2025, et son application dans nos écoles et établissements d'enseignement. Nous avons envoyé tout cela en l'espace d'environ une semaine. »
Le ministre Tekin a souligné que chaque circulaire avait une importance distincte et a expliqué qu'elles avaient été envoyées séparément afin de sensibiliser davantage. M. Tekin a demandé aux enseignants de lire attentivement ces circulaires pendant la période de travail professionnel, avant le début de l'année scolaire.
« NOTRE PRIORITÉ EST LE MODÈLE ÉDUCATIF »
Précisant qu'ils souhaitent mettre en œuvre trois titres importants à l'ordre du jour de la nouvelle année scolaire avec le soutien des enseignants, le ministre Tekin a poursuivi :
« L'un d'eux contenait des dispositions relatives aux mesures à prendre pour la meilleure application possible du Modèle éducatif du Siècle de la Turquie. Par conséquent, notre priorité cette année est la mise en œuvre saine du Modèle éducatif du Siècle de la Turquie. Notre deuxième priorité importante est une autre attente majeure de l'opinion publique à notre égard. Nous avons mené des travaux pour poursuivre les avancées initiées ces dernières années dans l'enseignement professionnel et technique, qui était au point mort en raison des difficultés vécues notamment lors du processus du 28 février. Le 10 août, nous avons publié le "Document de politique de l'enseignement professionnel et technique" avec la signature de notre Président. C'est donc l'un de nos deuxièmes sujets importants pour cette nouvelle année scolaire. Le troisième concerne nos parents, qui constituent le noyau de notre système éducatif et en sont les premiers acteurs. Renforcer la coopération école-parents afin d'accroître la contribution au développement académique et social de nos élèves est l'un de nos points importants à l'ordre du jour cette année. »
Le ministre Tekin a déclaré que l'harmonie entre les enseignants, qui sont les exécutants de tous les projets mis en œuvre, et le ministère est d'une grande importance pour la qualité de l'éducation, ajoutant : « Il est très important de regarder dans la même direction et de se concentrer sur le même objectif. Vous êtes nos premiers et plus précieux partenaires. Votre développement continu, votre compréhension, votre appropriation, votre adhésion et votre mise en œuvre de ces projets sont très précieux pour nous. »
Insistant sur le Modèle éducatif du Siècle de la Turquie, M. Tekin a déclaré : « Nous avons ouvert ensemble la porte d'une nouvelle année scolaire. C'est avec cette nouvelle lumière que nous devons avancer pour l'éducation et l'instruction de nos enfants que nous vous avons confiés, à travers cette porte que nous venons d'ouvrir. »
Source de l'actualité: AA
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