Son cœur s'arrête dans la cour de l'école, son professeur le sauve : les images capturées par la caméra
À Amasya, un élève de 13 ans dont le cœur s'est arrêté après s'être effondré alors qu'il jouait dans la cour de l'école a été secouru par son professeur. Les images du professeur pratiquant un massage cardiaque et le bouche-à-bouche ont été capturées par les caméras.
Çetin Çelebi, élève au collège Plevne, s'est soudainement senti mal et s'est effondré le 15 décembre alors qu'il courait et jouait avec ses amis dans la cour de l'école pendant la récréation. Après avoir tenté de se relever, Çelebi a chancelé et est retombé sous les yeux inquiets de ses camarades. Le professeur de service, Anıl Şenol Torbacı, a prodigué les premiers soins à l'élève dont le cœur s'était arrêté. Un camarade a également retiré son manteau pour le placer sous sa tête. Les élèves, en courant, ont alerté l'administration de l'école pour appeler une ambulance.
D'ABORD LE MASSAGE CARDIAQUE, PUIS LE BOUCHE-À-BOUCHE
À ce moment-là, le professeur de sciences Hüseyin Aktaş, formé aux premiers secours, est arrivé rapidement. Il a examiné l'élève inanimé et a commencé par un massage cardiaque, suivi du bouche-à-bouche. Grâce à son intervention qui a duré 3 minutes, l'élève a recommencé à respirer. À l'arrivée des équipes médicales d'urgence, l'élève a été transporté par ambulance à l'hôpital de formation et de recherche Sabuncuoğlu Şerefeddin de l'université d'Amasya, puis transféré à la faculté de médecine de l'université Ondokuz Mayıs de Samsun avec un pronostic vital engagé. Son traitement a débuté en unité de soins intensifs. Après une amélioration de son état, il a été transféré dans un service de soins classiques.

"JE SUIS TRÈS HEUREUX"
Âgé de 41 ans, M. Aktaş, qui a eu un entretien vidéo par téléphone avec son élève dont il a sauvé la vie et sa famille, a déclaré : « J'avais participé aux formations aux premiers secours organisées par la Direction de l'éducation nationale d'Amasya. Lorsque j'ai été confronté à cette situation, j'ai appliqué le bouche-à-bouche et le massage cardiaque appris lors de ces formations. Il est impossible de décrire ce que j'ai ressenti lorsque le réflexe respiratoire de mon élève est revenu. Je suis très heureux ».

"NOTRE PROFESSEUR EST ARRIVÉ À TEMPS"
Se remémorant les moments d'attente anxieuse après avoir prodigué les premiers soins à l'élève, le professeur de service Anıl Şenol Torbacı a déclaré : « À un moment donné, je me suis demandé comment cela allait finir. Notre élève a eu de la chance, car notre professeur Hüseyin est arrivé à temps. L'ambulance est également arrivée au bon moment ».
Le directeur de l'école, İbrahim Malkoç, a également déclaré : « Je suis enseignant depuis 40 ans. C'est la première fois que je suis confronté à une telle situation. Je suis fier de mes professeurs et de mes élèves pour leur comportement responsable. J'espère que notre enfant Çetin se rétablira et nous rejoindra dès que possible ».
"NOUS SOMMES FIERS"
Le directeur provincial de l'éducation nationale, Mehmet Türkmen, qui s'est rendu à l'hôpital dès qu'il a appris la nouvelle pour suivre le traitement de l'élève, a affirmé que cet événement démontrait l'importance vitale et les résultats des formations pratiques aux premiers secours dispensées aux enseignants. M. Türkmen a ajouté : « Voir l'intervention salvatrice de notre professeur et ses efforts acharnés dès les premiers instants dans la cour nous a rendus fiers en tant que collègues ».
Source de l'actualité : İHA
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